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少兒聲樂（童聲）就是充分利用童聲時期的嗓音條件，結合自然氣息運用等發聲技巧的一種少年兒童演唱形式。
基于少年兒童嗓音條件的特殊性和柔嫩性，訓練中的教學方法就顯得非常重要；而且青少年兒童處于智力開發的非常重要的時期，在教學過程中充分的利用學生的現有條件，進行多維度的啟發與訓練，對兒童素質的培養有不可低估的作用。
完整體系測評，了解學員學習愿望
量身提供“一對一教學計劃”
匹配專職聲樂教師，系統上課
登臺演出，實戰訓練
完成學習愿景
NO.1
高低音運用自如
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掌握一定聲樂技巧，演唱有難度的兒歌
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心理素質、表現力得到大力提升
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聲音富有個人特色、歌曲完整演繹
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會唱多首歌曲，獲得自信心，性格更加開朗
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具備參加少兒童星比賽及聲樂考級等事宜的能力
零基礎學唱歌，唱歌興趣培養，藝術氣質培養，增加才藝特長，演出集訓，童聲合唱等。
這里有畢業于國內外藝術院校的師資力量
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